Monthly Archives: September 2013

RedOrbit

RedOrbit

Tomado de http://www.redorbit.com

Integrantes del grupo

Keyla S. Javier Santiago               200-90-3670              Sección 1

Alexandra Morales Dávila            201-10-3107              Sección 1

Moisés J. Santiago Torres           201-10-6627               Sección 2

Abdielys Camacho Amezquita 201-10-5165               Sección 2

A continuación se encuentra el enlace para acceder al documento. RedOrbit

Herramientas utilizadas

  • Redorbit.com
  • Alexa.com
  • Jing
  • Similarsites.com
  • Youtube.com
  • Google Drive
  • Google.com

ATENDY

Integrantes del grupo:

Ana Belmont  INF 102-Sec1

Rebecca Galarza  INF 102-Sec1

Josué Dávila  INF 102-Sec2

Iván Ovalle  INF 102-Sec2

Dirección URL del documento publicado

https://docs.google.com/document/d/18J9i30V60ph5etQpxqGuj-ejKds8XybSt933sgwhbHM/edit

Herramientas web 2.0 usadas en la investigación

– atendy.com = fue la herramienta más utilizada para obtener información

– google drive = se utilizó mucho ya que fue donde se realizó el trabajo

– google images = todas las imágenes fueron obtenida de aquí

– youtube.com = todos los videos fueron obtenido de aquí

– myip.ms = nos dio la cantidad de usuarios de atendy

– floktu.com = lo utilizamos para compararla con atendy Continue reading ATENDY

Erly: una manera fácil de hacer una invitación cibernética

*Nombre de la herramienta:

193496662_640

(Foto tomada de Erly)

*Nombre de los integrantes del grupo:

1. Nicole J. Nieves Rosich (INF 102-1)

2.Jorshuam Rivera Franco (INF 102-1)

3. Angela López (INF 102-2)

4. Edgardo Rivera (INF 102-2)

*Dirección URL del documento publicado como página Web por Google Drive:

Documento en Google Drive

*Herramientas Web 2.0 usadas en la investigación:

1. Google Drive (40%)

2. Erly (40%)

3. Jing (10%)

4. Google (5%)

5. Facebook (3%)

6. Youtube (2%)

Da Crédito y Cita tus Fuentes

Imagen tomada de: http://blogs.henrico.k12.va.us/byrdlibrary/2012/09/24/cite-it-right/

Rebecca Galarza De Jesús                                       Sec.1                                              26 de septiembre de 2013

Se comenzó la clase recapitulando el tema sobre los estilos de formatos que uno utiliza para escribir un trabajo, específicamente el estilo A.P.A. Se recomienda hacer un “search” en google de la página purdue owl. Ya dentro de la página se puede buscar en los “most popular resources” y darle donde dice “APA formatting and style guide”. Ahí podemos conseguir todas las instrucciones para hacer un trabajo en estilo APA.

Purdue

Imagen tomada de: https://owl.english.purdue.edu/

En la clase pasada también se tocó el tema sobre el plagio y hoy la profesora compartió un video sobre el mismo. Para accederlo pueden entrar directamente al siguiente enlace:   http://www.commoncraft.com/video/plagiarism

Copiarse la asignación del compañero es plagio, ya que estamos pasando algo que no es de nosotros como si lo fuera, al igual que copiar informacion directamente de la internet.

061013_internet_citing1

Imagen tomada de: http://guides.library.utoronto.ca/content.php?pid=380993&sid=3121868

Podemos resolver todo el problema del plagio dando crédito. Uno da crédito cuando cita las ideas que no nos pertenecen. Hay cosas que son de conocimiento general que no necesitan ser citadas. Ejemplo: La tierra es redonda.

citar

Imagen tomada de: http://guides.library.utoronto.ca/content.php?pid=380993&sid=3121868

¿Cómo se cita?

Pueden hacer un search en google y buscar una guía donde explica cómo hacer citas en estilo A.P.A. La guía se llama, Guía Breve Para La Preparación De Un Trabajo de Investigación Según el Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association (A.P.A.). Cuando la tengan, pueden ir directamente a la parte II, citas de referencias en el texto, la cual da ejemplos de citar.

Hay que citar e identificar autor(a) y fecha de todos los recursos que utilicemos en nuestros trabajos. Esto luego ayudara a localizar la fuente de información en un orden ascendente (alfabético) en la lista de referencias. Toda referencia que tengamos, tiene que estar citada en el documento y todo lo que citemos, tiene que estar en la lista de referencias al final del documento.

By Hagen

Imagen tomada de: http://www.redbubble.com/people/hagen/works/2005113-please-cite-my-papers

Nota:

·         La profesora compartió una página que contiene repasos para diferente exámenes como el MCAT.  Aquí tienen el enlace: http://hets.org/wp/ . Entran ahí, le dan a virtual plaza, luego le dan a student placita, después le dan donde dice testing & education refrence center, bajo Puerto Rico buscan Sagrado Corazón y ponen el password que fue dado en clase. De ahí en adelante hay muchas herramientas que pueden utilizar.

·         La primera parte del proyecto virtual es para este viernes 9/27/2013 y tiene hasta las 12a.m. para publicarlo con los tags que le corresponden.

Los dejo con este video sobre citar:

Get Your Guide

imagesImagen tomada por: Zoe Rooney

El trabajo fue realizado por: Cristina Sánchez (Inf 102-Sec. 1), Andrés Vélez (Inf 102-Sec. 1), Carlos D. Raffucci (Inf 102-Sec. 2) y Martín Uscamayta (Inf 102-Sec. 2)

Dirección URL del documento publicado como página Web por Google Drive:

Documento de Get Your Guide

Herramientas Web 2.0 usadas en la investigación:

  • Google Images                         5%
  • Google Drive                             50%
  • Youtube.com                             3%
  • Alexa.com                                    2%
  • Getyourguide.com                 40%

Bitrix24

Imagen tomada de: Bitrix24

Integrantes del grupo Proyecto Web 2.0 :
Lorena Cartagena – INF 102 – sección 1
Yeilinette Cintrón – INF 102 – sección 1
Darilyn Rivera – INF 102 – sección 2
Luis Javier Vázquez – INF 102 – sección 2

Documento de Google Drive URL: Bitrix24

Herramientas Web 2.0 utilizadas (porcentaje de cuán utilizadas) para el proyecto fueron:

  1.  Bitrix24          40%
  2.  Buscador de Google          8%
  3. Google Drive          50%
  4. Youtube          2%

Quizlet

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Imagen obtenida de reedsmassmedia.wordpress.com

Proyecto realizado por:  Dayanara Figeroa (Secc.1) Juan G. Martinez (Secc.1) Francheska Buxo (Secc.2) y Daniela Ortiz (Secc.2)

URL.  https://docs.google.com/document/d/1v5ViihfisAeF03MQxs3peEMg_738JTXaQiReigM_gh8/edit

Para completar este proyecto se utilizaron las siguentes herramientas y/o paginas en la WEB:

  1. http://www.quizlet.com
  2. Jing
  3. Google
  4. http://www.similarsites.com
  5. http://www.youtube.com

Issuu (herramienta de la Web 2.0)

noticia_issuu

Imagen obtenida de: clubmoto1

El trabajo fue realizado por: Adriana Aymat(Inf 102-Sec.1), Rigo Cintrón (Inf 102-Sec.1), Paloma Figueroa(Inf 102-Sec.2) y Ricardo Torrellas(Inf 102-Sec.2)

Para conocer todos los detalles relacionados a  la herramienta Issuu, oprime aquí o accede a la siguiente dirección: https://docs.google.com/document/d/1aoPkTdOJMUFERkA_h6ztSh-lo-MUnhu_cnUPaBR0SO4/edit?usp=sharing

Para este trabajo utilizamos las siguientes herramientas (aparecen en orden de mayor uso).

  1. Google Drive
  2. Buscador de Google
  3. Jing
  4. Google Images
  5. Youtube
  6. Alexa.com
  7. APPVITA.com
  8. Similarsites.com